工作联系

暂无

1、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；2、帮助大学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动；引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，树立社会主义荣辱观；增强大学生克服困难的意识、经受考验、承受挫折的能力；有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。3、动态教育：了解和掌握大学生思想政治状况；了解大学生关心的热点问题，如①食堂物价、口味②宿舍水电 ③外出请假④入党评优⑤奖学金评定⑥超市问题⑦校医室问题等；了解大学生关心的焦点问题：如教学质量、学历性质、招生承诺、升本问题、就业问题、实习问题、技能考试、安全问题等；及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。 4、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；①积极争取政策帮助；②提高对勤工助学的认识，将其列入导员的日常工作，对助学对象了如指掌；③有针对性的做好对助学对象的思想工作，明确穷则思学的道理。5、积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念。6、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；①选好配好班主任、班委干部、团支部干部。②按需要高标准开好主题班会、班委会、团支委会，注意解决学习和日常生活中反映出来的各种实际问题，弘扬正气，培养集体荣誉感，营造优良班风。③对学习、工作等各项活动实施目标管理，争先创优，增强班级凝聚力。7、组织、协调班主任和思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动。8、做好学生党支部工作，建好班委会，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性，形成大学生自我管理、自我监督、自我完善的机制。

职业发展路径 职业化发展使辅导员工作成为一个相对独立又十分开放的系统。相对独立意味着辅导员工作不再是高校中的一个工作岗位，而是一种得到广泛认可的社会职业，进而意味着这支队伍要形成一种行业生存方式，即同业人员具有共同的身份感，共同的话语系统，共同的价值观，清晰的社会边界，同业协会、专业社团在行业管理方面起主要协调作用。

暂无

职业化路径（内部通道） 辅导员职业发展的职业化路径，就是在辅导员职业系统内设立不同的层级，提供辅导员努力发展的平台。这种平台主要包括两个方面：一是行政级别的提升，二是专业职称的晋升。多元化路径（外部通道） 辅导员职业发展的横向维度是体现辅导员发展的专业性和专门化，是辅导员职业的细分。结合当前形势和实际工作的需要，笔者认为，可以尝试对辅导员进行职位分类，在学生社区管理、心理健康教育、职业发展辅导、思想政治教育、学生事务管理等方面配备专业化化辅导员，并对每一种类的辅导员的工作内容和素质有相应的要求，引导辅导员在该职位发展，成为该领域的实践专家。

专业不限